La Unión de Estudiantes Secundarios- Región Metropolitana se hizo presente en la exitosa marcha realizada el pasado viernes 13 de agosto en contra de las injustificadas y reiteradas alzas en el pasaje de micro- metro y la mala calidad del transporte. En conjunto con los trabajadores marchamos por el paseo ahumada exigiendo un transporte digno, estatal y de calidad para todos los chilenos y chilenas. Los jóvenes estudiantes no podíamos quedarnos al margen de este evento tan importante que evidencia las brechas de desigualdad que existen en nuestro país, porque no puede ser que unos pocos se enriquezcan cada día mas y mas a cambio del abuso ejercido hacia las mayorías. Y es por este último punto que tenemos que movilizarnos porque precisamente somos mayoría, para esto
¡Organicemos y alcemos la voz!
Unión de Estudiantes Secundarios - Región Metropolitana UES – RM
Este viernes 13 de agosto, desde Paseo Ahumada con Alameda, a las 19:00 horas, la Unión de Estudiantes Secundarios – Región Metropolitana, UES-RM, saldrá a la calle en conjunto a los trabajadores, para decirle basta a las alzas injustificadas y abusivas del Transantiago y el metro. UES-RM hace el llamado a todos los estudiantes, a plegarse a esta manifestación, a plegarse a las demandas de los estudiantes y trabajadores de la región metropolitana, es hora de que salgamos a la calle para manifestar nuestro descontento, demostrar que no se les hará fácil a los empresarios meter sus manos en nuestros bolsillos.
Como estudiantes, debemos comprometernos en estar hay, en movilizarnos contra las alzas de los pasajes y el mejoramiento del Transantiago.
Unión de Estudiantes Secundarios – Región Metropolitana
Para los hijos de los trabajadores de Chile, para quienes luchamos día a día, por la superación de la Educación de mercado, por el fin al lucro en la educación, por la eliminación de la antipopular " Libertad de Enseñanza", todas estas amparadas bajo la " Ley general de Educación" ( LGE) , y que respalda la Constitución fascista de 1980, defendemos y solidarizamos con todas las formas de expresión que signifique descontento hacia el modelo educativo de nuestra sociedad, desde las jornadas reflexivas y asambleas, pasando por las movilizaciones callejeras, los paros, las ollas comunes, seminarios, para llegar a lo que nosotros creemos que debe ser la expresión máxima de toma de conciencia de las amplias mayorías del estudiantado: Las tomas y los métodos de presión tanto fuera como dentro del establecimiento en general. Es por esto, que desde la Unión de Estudiantes Secundarios ( UES-RM), solidarizamos con la iniciativa tomada por los compañeros de los colegios Antares, Confederación Suiza, y Miguel Luis Amunategui, quienes se tomaron sus respectivos establecimientos el pasado viernes 30 de Julio; así como repudiamos la acción cometida por carabineros de Chile, y el Gobierno neoliberal de turno, quienes han tomado presos a varios compañeros y han hecho con esto una seguidilla de acciones que pretenden así criminalizar el movimiento estudiantil, y las justas demandas por una Educación Estatal, de calidad, gratuita y al servicio de las mayoría del País. Asimismo, apoyamos y reafirmamos las demandas de nuestros compañeros al realizar las tomas, en pos de darle continuidad y consecuencia a esta titánica tarea que tenemos por delante, que es frenar y hacer retroceder la privatización de la educación, cada vez mas excluyente para los hijos de quienes sostienen este país de verdad, de quienes lo trabajan, producen y no reciben nada a cambio, de los trabajadores de Chile.
¡Porque la lucha de los estudiantes de Chile, y sus banderas de lucha no es más que el comienzo de una gran gesta popular...!¡¡¡ Arriba la lucha por una Educación Estatal, gratuita y de calidad para los pueblos de Chile!!!
Unión de Estudiantes Secundarios- Región MetropolitanaUES-RM
Tomando en cuenta el contexto estudiantil actual, nos hemos visto en la necesidad de formar un mecanismo que agrupe a los estudiantes de enseñanza media, ya que la mayoría de las organizaciones trabajan a nivel universitario dejando de lado a los estudiantes secundarios, sabiendo que ellos también forman parte de esta lucha por los derechos de la educación. En menor parte existen organizaciones de estudiantes secundarios, y como nos han demostrado las movilizaciones pasadas, estas no funcionan de una forma eficiente, porque al no estar bien organizadas crean confusión en el movimiento y la hora de tomar decisiones y actuar no se avanza progresivamente hacia las reivindicaciones, un claro ejemplo de esto, son las marchas que se han realizado en lo que va del año, en donde no hay una organización que guíe claramente a los estudiantes secundarios, esto provoca que al momento de movilizarse los estudiantes se vean desorganizados y actúen cada uno de manera individual, y en vez de avanzar, se retrocede. Un factor que también influyo en la desorganización, fue la desinformación, ya que muchas veces se deja de lado el papel de educar y concientizar a los estudiantes, lo cual es muy importante, ya que si un estudiante no comprende por lo que esta luchando, es prácticamente imposible que este persista en la lucha.
Como consecuencia de lo nombrado anteriormente, surge la Unión de Estudiantes Secundarios – Región Metropolitana, UES-RM, la cual tiene como principal objetivo unir a los diferentes sectores de la educación secundaria, para así poder avanzar de manera conjunta en la lucha por nuestras reivindicaciones, ya que unidos somos mas fuertes.
De aquí en adelante lo que nos queda es organizarnos, ya que como bien sabemos, las condiciones están para aquello, y si no luchamos y organizamos nosotros mismos, nadie lo hará.
Este es un llamado a todos los estudiantes secundarios, a que sumen a la lucha por una mejor educación, a que se organicen, y así poder lograr una educación estatal, gratuita y de calidad.
A continuación las reivindicaciones que tenemos como UES-RM.
Plataforma de lucha UES – RM
-Fin a la municipalización: ya que esta solo apunta al empeoramiento y privatización de la educación publica. Por ejemplo, una comuna como La Granja no puede financiar sus colegios de igual forma que otra de mayores ingresos como Las Condes.
-Congelamiento del valor del pasaje escolar: por que es injustificado el alza del pasaje ya que el gobierno tiene recursos para mantener el transporte público.
-No a la disminución de becas Chile en zonas afectadas por el terremoto: ya que el gobierno debe respaldar el derecho a la educación y con mayor razón a los jóvenes de familias afectadas por el terremoto.
-No al reemplazo de becas por crédito en las carreras más “rentables”: ya que los estudiantes se ven obligados a hipotecar sus vidas.
-Reconstrucción inmediata a establecimientos afectados por el terremoto con fondos del estado en bancos yanquis: por que es dinero de todos los chilenos y con los billones de dólares que tiene Chile se podría reconstruir el país entero.
-Fin a la libertad de enseñanza: por que es la ley que permite a los sostenedores de esos liceos cerrarlos establecimientos en cualquier momento sin importar que los alumnos se queden sin liceo.
-Democratización de los establecimientos educacionales: para tener mayor fiscalización de los alumnos y apoderados en aspectos financieros de los liceos y sus decisiones.
